Le insegnanti accolgono i piccoli nella sezione accompagnandoli nel gioco.

I bambini insieme alle educatrici si ritrovano seduti sui tappetoni e si salutano. Insieme scoprono chi è presente e chi è assente attraverso canti e balli.

La programmazione delle attività relative alle unità di apprendimento si basano sul presupposto che il gioco e la sperimentazione sono la modalità migliore di conoscere l’ambiente, sperimentare e rapportarsi con gli altri per poter esprimere al massimo se stessi. Le proposte didattiche si differenziano in base all’età.

I piccoli accompagnati dalle insegnanti si recano nei bagni dove invogliati da un ambiente favorevole alla loro tenera età raggiungono l’obiettivo del “ faccio da solo”.

Momento che il bambino vive con la sua educatrice ed i suoi compagni seduto intorno a piccoli tavoli e sedioline. Il bambino verrà stimolato a nutrirsi con piacere ed in maniera autonoma dalle educatrici e incentivato alla scoperta di nuovi sapori. I bambini della sezione nido verranno imboccati dalle educatrici con amorevolezza e premura.

I bambini vengono accompagnati nell’antibagno per il cambio pannolino e per l’igiene personale.

I bambini che non usufruiscono del servizio nanna  salutano le educatrici con canti e coccole.

Il sonno rappresenta un importante momento dove il bambino rielabora e assimila le diverse esperienze vissute. In questo momento l’educatrice metterà in atto le diverse strategie, per permettere al bambino di lasciarsi andare: Ciuccio, peluches, bambole e poi culleranno cantando dolci melodie.

I bambini si siedono ai loro tavolini e si deliziano con le nostre deliziose e svariate merende.

I bambini dopo aver riordinato le aule si sposteranno nel nostro incantevole giardino e giocheranno nelle giostrine immerse nel verde per poi salutarsi e riunirsi alle loro famiglia.

I Bambini che si trattengono oltre l’orario di scuola ordinario  giocheranno in libertà nei nostri giardini o nelle aree ludiche interne.